ASSR :: Scholars at ASSR :: Research fellows

Amsterdam School for Social science Research
ASSR :: Scholars at ASSR :: Research fellows

Jan C.C. Rupp

Jan Rupp studied in Amsterdam and Utrecht and received both his M.A. Ethics, and his M.A. and Ph.D. Social Sciences, with honors at the University of Utrecht. Previously a reader in Psychology, an associate professor of Sociology at the Department of Social Sciences of the University of Utrecht, and a senior research fellow at the ASSR, he now holds an affiliate membership of the ASSR.

His current research interests include the social transformation of higher education and local political elites 1850-1917. He is writing a book on Continuity and Change of the Remonstrantse Broederschap, 1980-2005 and an article in which he addresses the complicated relationship between ‘believers’ and ‘non-believers’.

He published recently:

  • ’De eigen dynamiek van het censuskiesrecht. Hoogstaangeslagenen en andere kiesgerechtigden in de stad en de provincie Utrecht in de tweede helft van de negentiende eeuw’ (met Bert Schijf; in preparation).
  • ‘Toetreding en terugdringing. De opkomst van een lokale politieke elite’ (met Bert Schijf en John Schuster). In: Nederlandse elites in de twintigste eeuw. Continuïteit en verandering (Meindert Fennema en Bert Schijf, red). Boekaflevering Mens en Maatschappij. Amsterdam: Amsterdam University Press, 2004, pp. 101-127.
  • ‘De universiteit als kweekvijver van kritische burgers’. In: Moreel-politieke heroriëntatie in het onderwijs (Jan C C Rupp en Wiel Veugelers, red.). OOMO-reeks. Garant: Leuven/Apeldoorn, 2003, pp. 42-66.
  • ‘Theatrum anatomicum: publieksvriendelijk fossiel of ‘archetype’. In: Geschiedenis van de medische publiekscommunicatie. Themanummer GEWINA, Jrg. 25 (2002), Nr 4, pp. 10-30; Succesvolle allochtone leerlingen (samen met Wim Meynen en Theo Veld, redactie). OOMO-reeks. Leuven: Garant, 2001.
  • ‘The Cultural Foundations of Democracy: The Struggle between a Religious and a Secular Intellectual Reform Movement in the American Age of Conformity’. In: Religious and Secular Reform in America. Ideas, Beliefs and Social Change. Edited by David K. Adams and Cornelis A. van  Minnen. Edinburgh: Edinburgh University Press, 1999, pp. 231-48.
  • ’The Fulbright Program, or the Surplus Value of Officially Organized Academic Exchange’. Journal of Studies in International Education, Vo. 3, Nr 1 (Spring 1999), pp. 59-83.
  • ‘Een geschiedenis van internationalisering. Inleiding tot het themagedeelte’. In: Reizigers/Travellers. Jaarboek 1998 van de Universiteit van Amsterdam. Amsterdam: Vossiuspers AUP, 1998, pp. 10-13.
  • ‘La sociologie de l’éducation aux Pays-Bas entre la recherche transnationale et la politique sociale’ (avec Jaap Dronkers et Anton Wesselingh). In: Sociologie de l’éducation en Europe depuis 1945. Fontenay/Saint Cloud: Ens Editions, 1997, pp. 71-96.
  • ‘Rethinking Cultural and Economic Capital’. In: Reworking Class, edited by John R. Hall. Ithaca: Cornell University Press, 1997, pp. 221-241.
  • Van oude en nieuwe universiteiten. De verdringing van Duitse door Amerikaanse invloeden op de wetenschapsbeoefening en het hoger onderwijs in Nederland, 1945-1995. Serie Nederlandse cultuur in Europese context, nr 8. Den Haag, Sdu Uitgevetrij, 1997.

Jan Rupp was a visiting scholar at the University of Essex (UK), November 1990; at the Center of Studies in Higher Education, University of California, Berkeley, September-November 1992, and September-November 1994; at the Wellcome Institute for the History of Medicine, London University College, September/October 1993; at the Institute for Advanced Studies in the Humanities, University of Edinburgh, December 1998-February 1999, and November 1999 and at the European University of Budapest, January 2002.

 

Back to index